格里高里·斯科特、斯蒂芬·加里森编著的《政治学学习手册（第六版）》在简要回顾政治思想数千年的演变之后，全面介绍了现代政治学研究的领域、议题，主要研究方法，特别是定量研究方法，如何进行访谈和问卷调查、数据统计；重点介绍了政治学研究论文的写作技巧，如何确定论文题目，收集资料，利用图书馆和网络资源，引文的方法和规范，组织研究的步骤；介绍了如何写作政治学的书评和文章评论，进行批判性思维的训练，进行政治观察和寓言分析写作；介绍了如何写作意见书、民意调查报告，为最高法院撰写法庭之友书状。《政治学学习手册（第六版）》实践性和针对性强，提供了大量的研究案例和文章范本，是政治学专业的学生和教师难得的教学参考书与研究手册。

在西方世界有一批学者从财政社会学中得到启发，将研究焦点集中于探讨税收或支出与国家制度之间的关系，其中专门就税收与国家制度之间关系进行研究的被称为“税收政治学”。本手册的两位主编邀请在此领域的相关学者，就税收政治领域的研究文献按主题加以整理和归集，由此形成可为中国学者在此领域展开研究提供导引的理论线索与文献基础。本手册包含了四个部分：第一部分专门讨论税收与国家构建之间的联系；第二部分集中探讨税收的比较政治学；第三部分涉及税收在国际关系中的作用；第四部分回顾有关税收与偏好形成的研究。

本书的内容选译自8卷本的《政治学手册》。该书原版于1975年，集美国政治学界名家之作，反映当代政治学研究的潮流，可以说是一部全面介绍当代政治学发展的高水平著作。《政治学手册》的内容可以说全面反映了实际生活中政治学发展的总趋势。对人们了解当代政治学的状况和趋向，是不可多得的工具书。

本书致力于通过多种研究方法如不同国家及地区的政治状况、历史角度等构建较为系统的比较政治学理论，共包括八部分内容：第一部分导论；第二部分理论与方法，主要从历史角度及案例分析角度进行研究；第三部分国家与国家形成的认同，主要讲国家的形成、国家的合法性、公民对国家的认同以及民族冲突；第四部分政治制度与转变，主要研究了民主的形成以及与公民文化的关系；第五部分政治不稳定性与政治冲突，主要研究全球化背景下的公民示威运动；第六部分群众运动的转移，主要研究政党与选举制度；第七部分政治要求的处理，主要研究分权、联邦主义理论；第八部分比较视角中的政府治理，主要进行不同制度国家间的比较；索引。

全球健康政治学在过去二十年作为一个多学科的交叉领域得到了迅速发展。其主要关注全球健康相关的政策、行动和实践，是应对全球健康挑战的不可缺少的基础，并和不同学科的理论、知识和技能有着密不可分的联系。本书主要从多学科的视角诠释政治学对全球健康的影响和其对全球健康良性发展的重要性，及其同全球卫生治理、外交和安全的关系和互动。主要内容如下:第一部分:从国际卫生到全球健康:国际卫生史(1851年至2000年):医学、政治学与两种社会医学视角:全球化与全球健康政治:全球健康不平等政治学;权力作用的研究方法:全球健康的批判研究方法。第二部分 全球健康与相关政策议程:全球健康外交;安全与健康;全球健康与人类安全;批判安全研究与全球健康;生物安全与全球健康风险;卫生紧急情况下的军事援助;全球健康与国际发展;性别政治与全球健康。第三部分:全球健康治理:全球健康治理:国家和...(展开全部)

“大学学科地图丛书”旨在为大学生（包括低年级研究生）提供一套具有很强实用性的学科指南，使其能简洁明了地从整体上准确把握相关学科或者研究领域的学术脉络，提高学生的学术鉴赏能力和学科认识能力。 《国际政治学学科地图》是丛书中的“国际政治学”分册，全面展现了该学科的理论流派、发展历史、核心概念和术语、研究方法和学科前沿等内容，描绘了该学科的整体图景。作为学科手册，该书旨在为国际政治学、政治学、外交学等相关专业的大学高年级本科生和研究生、青年学者以及考研人员等提供一本实用性的学科指南。 《国际政治学学科地图》第一版出版以来，国际政治学学科领域在理论、方法和研究前沿等方面有诸多新的进展，因此拟加以修订补充，出版第二版，以体现该学科新的图景和概貌。该书第一版重印过一次，目前已经没有库存。

《牛津政治学研究方法手册》提供了一个对西方政治学研究方法发展历史和现状批判性理解与认知的平台。全书共分为9大部分，37章。内容涵盖社会科学研究方法发展，西方学界政治学研究方法学习组织、平台和刊物发表剖析；方法议题既包含定性研究中的案例选择、田野访谈和定性比较方法分析及其，亦包含定量分析的数理模型、实验方法设计、贝叶斯分析、空间回归分析……。该书云集当代西方政治学学者群体的最新研究成果，紧密围绕21世纪以来方法论领域中的热点问题、前沿模型和技术手段，通过对不同研究方法的理论背景释疑和具体应用示例，为政治学乃至其他社会科学学科的学习者、研究者和方法论爱好者提供了系统深入的一站式学习支持，进而获得学科进步的方法论给养，培养规范使用方法的研究的乐趣，也为中国学界提供一对西方学界研究方法客观审视的契机。

普通心理学是心理学专业的“入门课”，也是一门重要的专业基础课。普通心理学的教学目标是要向学生传授心理学的一般知识和基础知识，使学生了解心理学的基本事实、基本概念、基本理论以及心理学发展的一般趋势，掌握心理学的基本研究方法。它涉及的内容之多、范围之广常常令很多初学者无从下手。针对普通心理学的这一特点，为配合《普通心理学》的学习，帮助理解和掌握基本内容，作者总结编写了这本书稿，内容包括认知、感知、情绪、人格、思维、意志等等。是心理学教育学专业重要参考书。 彭聃龄，1935年生，1958年毕业于北京师范大学教育系。北京师范大学认知神经科学与学习研究所教授，认知神经科学与学习国家重点实验室学术委员会副主任，博士生导师。曾系统担任普通心理学、认知心理学、心理语言学的教学工作。长期从事汉语认知研究，包括汉字识别、汉语句子与课文理解，汉语儿童语言发展、汉字识别的计算机模拟、汉语的脑成像研究等。发表论文160多篇，部分论文发表在国际重要学术刊物上。

普通心理学是心理学专业的“入门课”，也是一门重要的专业基础课。普通心理学的教学目标是要向学生传授心理学的一般知识和基础知识，使学生了解心理学的基本事实、基本概念、基本理论以及心理学发展的一般趋势，掌握心理学的基本研究方法。它涉及的内容之多、范围之广常常令很多初学者无从下手。针对普通心理学的这一特点，为配合《普通心理学》的学习，帮助理解和掌握基本内容，作者总结编写了这本书稿，内容包括认知、感知、情绪、人格、思维、意志等等。是心理学教育学专业重要参考书。 彭聃龄，1935年生，1958年毕业于北京师范大学教育系。北京师范大学认知神经科学与学习研究所教授，认知神经科学与学习国家重点实验室学术委员会副主任，博士生导师。曾系统担任普通心理学、认知心理学、心理语言学的教学工作。长期从事汉语认知研究，包括汉字识别、汉语句子与课文理解，汉语儿童语言发展、汉字识别的计算机模拟、汉语的脑成像研究等。发表论文160多篇，部分论文发表在国际重要学术刊物上。

《政治学概论》(第2版)为普通高等教育“十一五”国家级规划教材。《政治学概论》(第2版)从分析政治权力、国家政权、国家政体等政治学的最基本范畴人手，探讨了政府职能、政党等其他一些政治学重要范畴的产生、演变及其发展规律，进而阐述了政治参与、政治发展、政治文化、国际政治等政治现象的表现特征与一般规律。不同时代、不同区域的人对政治的理解并不一致，《政治学概论》(第2版)的最大特色在于比较全面地评析了古今中外重要的政治思想家关于上述政治学基本范畴所提出的代表性观点，并通过对这些思想观点演变、发展的逻辑性论述，初步反映出政治学这门古老学科形成、发展的基本历程。